广西:推动从“有书读”到“读好书”



发布日期:2022-03-23 来源:环球网 浏览次数: 作者:团委



     富裕起来的农村,乡村孩子们的阅读正从“有书读”转向“有品质的阅读”和“怎样阅读”,以广泛的阅读形式培育人才,为乡村振兴提供新助力。

2021年,广西青少年发展基金会推出“希望阅读”公益项目,通过加大阅读内容引领、创新“希望阅读”方式、建立阅读服务体系,在全区15所希望小学、19个“广西青空间”开展常设项目,为全区8万多名农村青少年提供阅读服务,有效赋能基层团组织,延展共青团工作手臂,为农村青少年提供新助力,播种新希望。

      1 书香八桂 阅读颂党恩

      公益项目创办之时,适逢建党百年,“希望阅读”以“书香飘八桂·阅读颂党恩”为主题,广泛组织青少年加大阅读内容引领,勉励广大青少年在阅读中传承红色基因、坚定理想信念、汲取前进力量。

    “希望阅读”公益项目开创阅读伙伴、书送希望、悦读分享、乐读之旅、智慧阅读等活动形式,吸引青少年广泛参与。全区百所希望小学和农村小学开展“希望学子心向党,红色基因代代传”主题宣传教育,打造“阅读希望云”微信小程序,打通线上线下参与渠道,通过云走长征路(广西段)、云观红色纪念馆、云诵红色经典、云唱红色歌曲、云讲红色故事、云悟红色精神等“希望阅读云”系列活动,吸引近2.6万名学生参与。扬美希望小学校长廖坤在谈到项目给学生带来的积极变化时表示,围绕“书香飘八桂·阅读颂党恩”阅读主题,自2021年秋季学期以来,学校里有了很好的阅读氛围,尤其是在品读红色经典中培养了孩子们的家国情怀。

    2 围绕成长 构建多元服务体系

     为适应新时期农村青少年的阅读需求,推动农村青少年实现从“有书读”到“读好书”,广西青少年发展基金会动员优秀青年企业家向希望工程捐款,设立1000万元“燕子希望基金”,为农村青少年开展“希望阅读”提供资金支持。

3月4日,在第60个“学雷锋纪念日”和第2个“广西志愿者日”前夕,“希望阅读助成长 雷锋精神志愿行”主题活动在金秀瑶族自治县桐木镇幸福里青空间举行。该县消防救援大队工作人员为孩子们带来一堂消防科普课,以通俗易懂、互动性强的方式帮助孩子们提高消防安全意识和掌握相应的消防处理技巧。

    “希望阅读”公益项目重心在乡村振兴重点帮扶县易地扶贫安置点的“广西青空间”开展活动。围绕阅读,项目结合农村青少年的成长需要,积极构建多元服务体系。结合12355平台,面向农村少数民族青少年、留守儿童和孤儿提供心理健康阅读服务和教育,及时预防、发现、解决青少年心理健康问题,促进青少年身心和谐发展。开展以科普阅读为主题的科技制作、科学实验等科技活动,推动农村普及科技常识和理念。开展青少年乒乓球、羽毛球、篮球等知识讲座及技能训练,发展农村体育教育,帮助农村青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

    3 广泛动员 打造学校阅读阵地

    “希望阅读”公益项目在希望小学设立“希望阅读”保障机制。项目学校完善了图书室设施设备,希望阅读室、班级图书角、校园阅读长廊,打造出校园阅读环境文化,营造了温馨的读书氛围。阅读展示平台张贴着师生的读书摘录、阅读心得、好书推荐。乡(镇)团委书记、学校校长、少工委主任建立项目单位希望阅读领导小组,负责设计、规划、统筹安排学校的师生阅读活动,明确师生阅读任务,每天安排20分钟诵读,每周安排一节阅读课。落实经费,及时更新书籍;设立阅读记录单、阅读实践活动、阅读专项测试等项目评估环节。

学校教师、青空间志愿者和研究生支教团成员成为“希望阅读”项目落地的第一执行人。隆安县震东社区青空间的20位小学生,每周末都在阅读导师、隆安县一小语文老师任碧江的指导下学讲故事、诵读经典。今年寒假,富川瑶族自治县立新安置点的青空间里,4位返乡大学生志愿者作为阅读导师陪伴孩子们度过了一个书香假期。他们开设了“红色基因代代传”系列阅读课程,引导孩子们爱读书,读好书。

   “希望阅读”项目邀请名人名家、优秀企业家等社会各界爱心人士组成“希望阅读”导师队伍,定期为青少年提供阅读辅导志愿服务,通过科学指导让孩子学会阅读、享受阅读、热爱阅读,滋养青少年阅读的生命力,用阅读的力量助力乡村教育。同时,扩大社会参与面,动员和组织公务员、新闻出版工作者、大学生等加入“希望阅读”推广人队伍,传播阅读理念、开展阅读推广、提供阅读指导。

    广西青少年发展基金会负责人蒋慧恒表示,阅读是帮助青少年获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高素质的重要途径。广西青少年发展基金会将在创新进取中不断提高服务能力和公益效能,力争把“希望阅读”公益项目打造为主题鲜明、参与广泛、影响深远、极具广西特色的公益品牌,为乡村振兴提供新助力。